Уважаемые коллеги!
Есть три новости как минимум:
1) утверждён перечень учебников на 2012-2013 учебный год - читайте Приказ МОиН РФ
2) утверждён регламент аттестации педагогических работников - читайте Приказ МОиН ЧО
3) закреплены микроучастки за школами города  - Распоряжение Администрации города № 1593

Занятие итоговое, но не последнее

Чем вы занимаетесь сегодня?

Мы работаем с вами с таким понятием, как "сетевые профессиональные сообщества"

Что именно надо сделать?

1.Вам необходимо найти соответствующее объявление на этом блоге(оно чуть ниже на главной странице:)) Вот прямая ссылка...Чтоб вернуться обратно, ищите внизу страницы Главная страница :))

2. Пройти по предложенным в сообщении ссылкам, все внимательно прочитать, сформулировать собственное представление о таком используемом среди современных педагогов понятии как "сетевое сообщество" и.... собственное представление записать в свой блог в виде нового сообщения с заголовком "Я знакомлюсь с сетевыми сообществами". Первое задание понятно?..

3. Следующее на этой странице сообщение (вот прямая ссылка)позволит познакомиться вам с сетевыми сообществами и сетевыми ресурсами, которые помогут вам работать эффективно, интересно, оперативно реагируя на стремительные изменения в современном мире.
Вам необходимо все прочитать, побродить по ссылкам в предложенных сообществах.... И написать второе сообщение на свой блог с заголовком - "Педагогические сообщества - педагогу".Перечислите, что вы увидели, какие интересные материалы отметили для себя, что нового узнали...

Вы видите, что в сообществах работает очень много педагогов...И вы тоже можете это делать - публиковать свои материалы, задавать вопросы, получать помощь и обмениваться опытом, участвовать в мастер- классах, семинарах и получать документы о повышении квалификации, не сходя с рабочего места!

4. Попробуйте себя в качестве не только ЧИТАТЕЛЯ интернета, но и ПИСАТЕЛЯ.....
Зарегистрируйтесь на любом из посещенных сообществах, оставьте комментарий, скопируйте адрес оставленного вами комментария иопубликуйте в вашем блоге сообщение о работе, которую вы проделали в сообществе: где побывали, что видели, о чем написали с заголовком "Я работаю в сетевых сообществах"

Итак, что же у нас получилось?

Вы написали в свой блог 3 новых сообщения -
"Я знакомлюсь с сетевыми сообществами"
"Педагогические сообщества - педагогу"
"Я работаю в сетевых сообществах"

Справились?
Справились, но не со всем?
Не справились вовсе?...
Напишите о тех трудностях, с которыми вы столкнулись..
Напишите о тех чувствах, которые вы испытали , выполняя то или иное задание...
Напишите о тех возможностях, которые стали вам доступны сегодня..
Куда писать будете? Да к комментариям к этому сообщению....
Жду от вас вестей!!

P.S. Наверняка, среди слушателей найдутся отличники, у которых получается все и сразу...Или не сразу, но получается:)) Этим героическим педагогам предлагаю ВНИМАТЕЛЬНО изучить все материалы, которые расположены в этом блоге - списки ссылок, отдельные страницы, сообщения.... Вы можете почерпнуть очень много полезного для себя с точки зрения моделирования и оформления своего блога и его наполнения...

Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами

Надеюсь, вы составили уже некоторое представление о том ,что такое сетевое педагогическое сообщество...
Предлагаем вам познакомиться с некоторыми примерами такой формы педагогической деятельности.

Открытый класс - самое молодое, но очень мощное явление в современной педагогической сетевой истории.

Вот некоторые из сообществ Открытого класса, которые могут вас заинтересовать:

Будем говорить по - русски!
Школьное подСПОрье
Проект - это здорово!
Семинар "Блог в деятельности специалиста"

Педсовет.Org - самые острые вопросы, самые жаркие споры , самые неудобные вопросы , самая скорая профессиональная помощь.

Инклюзивное образование
Как создавать мультимедийные учебные материалы
Дистанционное обучение

Сеть творческих учителей - площадка для работы и обучения, на которой можно познакомиться с самыми интересными и творческими педагогами.

Молодой специалист
Руководитель образовательного учреждения
Здоровьесберегающие технологии в школе

Несколько интернет - ресурсов , которые помогают учителю самостоятельно формировать свое портфолио: опубликовать методическую разработку и получить подтверждение.

Учительский портал
Методический центр
Профессиональные сообщества педагогов Методисты

Украшаем блоги часами и календарями

Уважаемые коллеги!
Если есть желание вставить часы или календари в свой блог,то воспользуйтесь ссылкой - http://xuxu.org.ua/
Для вставки часов нужно произвести следующие действия: настроить - дизайн - вставить гаджет - гаджет java skript

Третье занятие - вставка документов

Догогие коллеги,
Сегодня мы встречаемся третий раз, но двигаемся достаточно уверенно и готовы к освоению новой темы - публикация документов на блоге.

Как опубликовать на блоге  готовый, но находящийся локально (на флешке, на рабочем столе, в папке на жестком диске компьютера) документ?

Вот инструкция , которая поможет вам в работе

Кроме этого,  вам предстоит сделать два важных ресурса, без которых ваш блог вряд ли сможет удовлетворить ваши потребности.

2. Гугл - анкета

Помните, на первом занятии мы заполняли с вами небольшой он - лайн опросник?  Вспомнить можно здесь:))  Вот предлагаю вам самостоятельно сделать подобную анкету, разместить ее в блоге, пригласить коллег, чтоб они ее заполнили, открыть доступ к странице ответов, чтоб можно было увидеть результаты.  Анкету и страницу ответов опубликовать в новом сообщении вашего блога в виде настроенных ссылок . Справитесь?..Вот инструкции для подготовки  гугл -анкеты (ее еще называют гугл - форма): инструкция 1, инструкция 2, инструкция 3.  Инструкция 4

Используйте ту, которая вам удобнее.

Уважаемые коллеги!
Вы прекрасно потрудились на первом занятии,создали свои блоги, научились создавать сообщения,вставлять картинки,ссылки на внешние ресурсы. Приглашаю на второе занятие.

Тема нашего второго урока:

1. Редактирование дизайна блога: фоны, разметка, цвета и шрифты.
Придется попотеть:)) ! Огромный выбор вариантов заставляет помучиться, принимая решение!
Вход на страницу дизайна осуществляется с основной страницы редактирования - Панели инструментов_Дизайн_Дизайнер шаблонов

2. Моделирование блога при помощи гаджетов.
Одна из основных возможностей публикаций на блоге - работа с гаджетами.
Вход так же производим: Панель инструментов_Дизайн
На вашем блоге после сегодняшнего занятия должны появится такие гаджеты: Текст, Картинка,Ярлыки,Список ссылок, Java Script

3. Обязательная рефлексия по итогам урока:
Чему я сегодня научилась?
Какие трудности испытала?
Какие собственные дефициты ощутила?
Как оцениваю продвижение за день?
Как оцениваю работу тьютора?

Уважаемые коллеги!
Я поздравляю вас с вступлением в ряды блогеров!
Вы научитесь не только создавать свои блоги, но и вести за собой коллег по цеху, учеников и родителей.
Желаю вам успехов в освоении блогосферы, в добрый путь!